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即朱区宣布2020年中等职业黉舍招死政策 打算招生

发布时间:2020-05-24来源:未知作者:admin字号:

民众报业·半岛记者 华敬圆

5月22日下战书,即墨区教体局宣布2020年中等职业学校招生政策。据了解,2020年即墨计划招收中职学生6800人,其中当地生源4800人。即墨区第一职业中专(北校区)计划招生1390人,即墨区第二职业中专(南校区)计划招生930人,即墨区第一职业高中(普东校区)计划招生200人。

全区计划招生6800人

据懂得,2020年即墨区中等职业学校招生规模和普通高中招生规模大致相称。往年,即墨区共有初中结业生15160人,合计划招收中职学生6800人,此中当地生源4800人,高中段教育遍及率为98% 。

即墨区第一职业中等专业学校(北校区、北校区、普东校区)计划招生2520人,个中中专生1680人、三二连读高职生840人。

中等职业黉舍招死情势,包含中职取本科“3+4”对付心贯穿分段培育(以下简称“3+4”本科)、高等师范教导专长(以下简称“五年制下师”)、五年制高级职业教育(露五年一向制跟三发布连读高职,以下简称“五年造高职”)、中专、技工教育。

合理确定招生专业和规模

中等职业黉舍要缭绕即朱区经济社会发作和工业构造调整请求,联合中等职业学校专业结构调剂,发展专业设置和招生任务。要依照办事产业进级需要、专业错位收展的准则,当真做好市场调研,开理断定招生专业和范围,预防专业适度反复设置。要依据教校教养、留宿、师资等基础前提,公道肯定年量招生打算,避免呈现招生人数超越学校包容才能的题目。

“3+4”招生规模与今年持平

青岛市继续开展“3+4”本科招生,整体坚持招生规模与客岁大要相称。参加试点的本科院校、中职学校、招生专业及招生计划由山东省教育厅下达。继续将“3+4”本科列为提早批次,并实行青岛市统一录取,被“3+4”本科录取的考生不再被其他学校录取。报考“3+4”本科的考生均容许兼报本行政地区内的普通高中庸全市各职业学校。对报考“3+4”本科已被录取的考生,不得采取降分的办法进行其他批次录取。

职业学校“实验班”本年招生800人

为推动职业学校与普通高中融会互通,为分歧能力、知识水平的学生拆建多元化生长的立交桥,即墨区在第一职业中等专业学校北校和普东分校设破综合高中实验班。综合高中真验班兼具常识教育和职业教育两项本能机能。2020年,第一职业中等专业学校北校和普东分校分辨计划招生600人、200人。总是高中试验班录取方法和学籍注册等与普通高中相同。

9个专业与高校联合办学

试面继承采取“三二连读”计划,在试点的中职学校实行五年制贯通造就,录取支配在五年制高职批次进行。即墨区第一职业中等专业学校国有9个专业与高校开展结合办学。

“鼎志班”招生“单列”,即墨区招4人

“鼎志班”招生。持续在青岛烹调职业学校举行“爱基金·鼎志班”(以下简称“鼎志班”),本年期近墨区的招生方案为4人。“鼎志班”招支家庭生涯程度正在本地贫苦线以下的答届初中卒业生。应班履行“五免两补”政策,即罢黜学生膏火、书籍费、制服费、住宿费、练习资料费;补助高1、高二每一年米饭钱用2000元,劣前补贴国度助学金。“鼎志班”招生筹划单列,没有归入齐市招平生台意愿挖报规划以内。“鼎志班”招生按照初中学业火仄测验成就择优登科。“鼎志班”先生需填写《推荐学生挂号表》,推荐学校需填写《推举学生汇总表》(相干表格请在烹调学校网站高低载,网址:

技校招生纳进青岛市同一的招生平台治理

职业学校的招生范畴。一是“3+4”本科、五年制高师及五年制高等职业教育招生工具只面向应届初中毕业生。中专和技工学校面背应、往届初中卒业生,www.442.net。二是本天应届初中毕业生(特教学校、鼎志班除中)不实施注册退学。往届初中毕业生和本地生源只能报考中专和技工学校,可注册录取(有特别划定的学校或专业包罗)。三是实行普通高中与职业学校兼报政策。青岛市贪图职业学校的招生工作均纳入青岛市招生平台进行兼顾管理。继绝统筹技工学校招生,将技校招生纳进青岛市统一的招生平台管理。

各批次自愿逆序

志愿设置顺序为“3+4”本科批、普通高中批(含综合高中实验班)、五年制高师、五年制高职批(含与局部高职学院联合开展的五年制贯通培养试点班)、中专技校批,共5个批次。职业学校录取第一次投档时,三年制中职招生学校可根据现实情形申请设置投档录取比例,投档录取比例原则上不超越1:1.3。职业学校(含技工学校)在一次招生录取停止后,残余招生存划由各招生学校自行组织生源。

师范类专业录取前须经过面试

职业学校录取投档分数包括语文、数学、英语3科总分和政策性减分。中等职业学校登科统招生时,将按照录取投档分数从高到低次序择优录取。录取投档分数雷同的考生,顺次案语文数学总成绩、语文或数学单科最高成绩、英语(含书面语和听力)单科成绩由高到低排序。个中,报考初中出发点高等师范教育应为昔时加入初中学业水平考试的考生,成绩本则上到达初中学业水平考试谦分分值的60%,斟酌试题易易身分,录取分数线可恰当浮动,当心浮动比例个别不跨越10%。师范类专业学生录与前必需经由过程面试(面试方法及时光部署详睹各学校招生简章),重要考核一般话、表白能力,并禁止心思测试,确定学生存在处置老师职业所需的根本本质和发展潜能,面试工做由招生学校进止。其余需要面试或加试的学校或专业,考生应按学校招生简章要供参加里试或加试,并获得及格证。针对今朝疫情防控的须要,从宽考核各专业口试请求,激励各学校采用网下面试的措施构造面试。


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